Autismo y Neurofeedback

El misterio del autismo está siendo gradualmente decodificado. Desde un punto de vista neuropsicológico, entendemos el autismo como un problema del desarrollo del hemisferio derecho, lo cual resulta en un retraso en las habilidades de comunicación, de relación y de vinculación. También predomina, por lo general, un sistema nervioso sobreactivado que interfiere con la habilidad del niño para estar presente, hacer contacto visual, y donde incluso una mínima cantidad de información a nivel sensorial se experimenta como abrumadora.
El autismo no posee una sola causa ni una única forma de abordarlo. Una variedad de alternativas están emergiendo, cada una contribuyendo de alguna manera en el mejoramiento de la funcionalidad del niño.
Estudios clínicos recientes indican que el entrenamiento directo de la actividad cerebral puede ser de un beneficio aún mayor para los niños autistas, que cualquier otra forma de tratamiento disponible. Esta técnica se llama Neurofeedback, y consiste en medir las ondas cerebrales a través de un EEG y reforzar al niño por mejorar su “comportamiento cerebral”.
Esta sencilla técnica de condicionamiento es una especie de ejercicio para el cerebro, mediante el cual este es desafiado momento a momento a que se dirija hacia estados más funcionales, y gradualmente el cerebro aprende a mantenerse ahí. Por intermedio de este entrenamiento cerebral, este sistema nervioso altamente activado se va calmando.
El entrenamiento también puede ser dirigido hacia la promoción de la regulación emocional, de manera que los niños son ayudados en sus relaciones con sus padres, hermanos, y pares. Más aún, el entrenamiento puede ser direccionado hacia la ayuda del funcionamiento del lenguaje. El control motor normalmente también se beneficia.
El entrenamiento puede también mejorar el funcionamiento físico. Muchos niños autistas padecen, por ejemplo, de estreñimiento, y a través del Neurofeedback, este asunto puede resolverse en forma eficaz. Otros niños pueden presentar sensibilidades a nivel auditivo y visual o táctil, y estas pueden ser calmadas de igual forma.
El Neurofeedback no debe hacerse en remplazo de los tratamientos médicos (si los hay) sino como complemento de estos. Claramente las posibilidades de mejorar los resultados se potencializa al combinar Neurofeedback con lo mejor de los enfoques bioquímicos, nutricionales, farmacológicos y toxicológicos. Toda terapia progresa de una mejor manera si el cerebro del niño está funcionando más óptimamente.
El estudio reciente mencionado arriba hallo una mejoría sintomática promedio de 42% en 20 niños autistas después de sus primeras 20 sesiones de entrenamiento. Un 40% de cambio es de por sí significativo, sin embargo, Neurofeedback no ha agotado sus resultados a las 20 sesiones. La mayoría de los niños se continúan beneficiando a lo largo de más sesiones.
Un buen número de niños autistas logran ser relevados de su medicación durante este proceso. Con el tiempo, es posible incluso que un niño “pierda” su diagnóstico de autismo.
Traducido y editado por Virginia Rojas Albrieux de un artículo original de Siegfried Othmer

CURSO DE NEUROFEEDBACK

Próxima Fecha: ENERO 28 AL 31, 2015
http://www.eeginfo.com/courses/international-courses.php

¿Que es Neurofeedback?

Neurofeedback es un entrenamiento dirigido directamente a la función cerebral a través del cual el cerebro aprende a trabajar de una manera más eficiente. Dentro de esta terapia se observa el cerebro en acción momento a momento. Esta información es devuelta al paciente. El cerebro es reforzado por cambiar su propia actividad hacia patrones más apropiados. Este es un proceso de aprendizaje gradual y es aplicable a cualquier aspecto de la función cerebral susceptible de ser medida. Neurofeedback, también se denomina EEG Biofeedback, porque se basa en la actividad eléctrica del cerebro, medida a través del electroencefalograma o EEG. Neurofeedback es un entrenamiento de autorregulación. La autorregulación es necesaria para una adecuada función cerebral. El entrenamiento de la autorregulación permite que el sistema nervioso central funcione mejor.
Piense en Neurofeedback como una sesión de entrenamiento personal. Entrenar el cerebro a que funcione a su máximo potencial es similar a la forma en que ejercitamos, tonificamos y mantenemos el cuerpo. Este entrenamiento cerebral ejercita las redes neuronales que permiten al cerebro funcionar en una variedad de áreas.

¿Como funciona Neurofeedback?

Se colocan tres electrodos sobre el cuero cabelludo para medir las ondas cerebrales. Esta señal es procesada por un computador que extrae información acerca de ciertas frecuencias claves de las ondas. Mostramos el flujo de dicha actividad al paciente, quien intenta cambiar el nivel de actividad. Se busca promover algunas frecuencias y disminuir otras. Esta información se presenta al paciente en forma de un juego de video. El paciente está, de hecho, jugando un video juego con su cerebro. Eventualmente la actividad de las ondas cerebrales es "moldeada" hacia una más deseable, hacia un desempeño más regulado. Las frecuencias que se promueven, y las localizaciones específicas sobre el cuero cabelludo desde donde "escuchamos" al cerebro, son específicas para las condiciones que estamos abordando y específicas al individuo que está siendo tratado.

¿Como se utiliza Neurofeedback para entrenar el cerebro único de un individuo?

Con el transcurso de los años, se han ido desarrollando ciertos protocolos de entrenamiento con Neurofeedback que son exitosas en el tratamiento de problemas específicos, tales como la atención, la ansiedad y depresión, las convulsiones y migrañas, así como la función cognitiva. Existen un conjunto de herramientas de evaluación, tales como pruebas neurodiagnósticas y entrevistas clínicas que se utilizan para decidir los protocolos utilizados.

¿Neurofeedback es considerada una cura para cualquier condición?

En el caso de los trastornos orgánicos, tan solo puede ser un tema de poner al cerebro a funcionar mejor más que curar la condición. Cuando se trata de un problema de desregulación, podemos decir que realmente no hay una enfermedad que requiera ser curada. Cuando la desregulación es el problema, el remedio es la autorregulación, y esto es precisamente lo que aporta neurofeedback. Pero nuevamente en este caso la palabra cura no aplicaría.

¿Que condiciones ayuda Neurofeedback?

Estamos especialmente interesados en problemas en los niños con una base a nivel de la función cerebral, considerados "incurables", los cuales no están siendo actualmente atendidos. Estos incluyen:
-Convulsiones
-Comportamientos perturbadores tales como Trastornos de Conducta y Trastorno Bipolar
-Espectro del Autismo
-Parálisis cerebral
-Lesión cerebral
-Trauma del nacimiento
Muchos niños tienen trastornos de sueño que pueden ser ayudadas tales como:
-Enuresis nocturna (orinarse en la cama)
-Sonambulismo
-Bruxismo (apretar y chasquear los dientes)
-Pesadillas
-Terrores nocturno
Neurofeedback también puede ayudar en los problemas de la adolescencia tales como:
-Abuso de drogas
-Conductas suicidas
-Ansiedad y depresión
También son susceptibles de ser ayudados a mantener un buen funcionamiento cerebral a medida que las personas envejecen.
Independientemente del nivel de funcionamiento, todas las personas pueden ser entrenadas hacia un mejor funcionamiento.